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¿Qué constituye el estilo editorial?
A veces, la gente confunde el estilo de escritura con el estilo editorial. Los editores emplean un conjunto de reglas para que sus palabras sean coherentes e impactantes en el estilo editorial, mientras que la voz distintiva de un escritor o el uso del lenguaje pueden estar relacionados con el estilo de escritura. Un editor de libros hábil logrará un equilibrio entre su propia voz de escritura y su enfoque editorial. Los estudios indican que mantener un tono editorial coherente no solo mejora la credibilidad de su trabajo, sino que también simplifica su legibilidad y comprensión.
¿Qué enfoque editorial utiliza LSA GLOBAL?
La mayoría de las editoriales tradicionales importantes y los evaluadores y editores de LSA GLOBAL siguen las mismas reglas de estilo estándar de la industria. Nuestros editores y evaluadores utilizaron el diccionario de estilo y la referencia que se mencionan a continuación. Los editores y evaluadores pueden otorgar excepciones a las reglas normales según el contexto del libro o una solicitud específica de un autor.
Referencias editoriales
- Manual de estilo de Chicago, 16.ª ed. Chicago: University of Chicago Press, 2010–.
- Diccionario colegiado Merriam-Webster, 11a edición. Springfield, MA: Merriam-Webster, 2003.
A continuación se presenta un resumen de algunos de los estándares de edición que cumplen los editores y revisores de LSA GLOBAL:
Cómo editar: Números y fechas
El formato y estilo de los números tal como aparecen en la mayoría de los textos deben seguir estas pautas:
Utilice una coma antes y después del año en el texto continuo (por ejemplo, 3 de julio de 1974).
- Truncar números en rangos de años (por ejemplo, 1977–99).
- Deletrea números enteros del uno al cien.
- Deletrear números redondos mayores que cien (por ejemplo, doscientos, cincuenta mil, etc.).
- Deletrea cualquier número comenzando con una oración.
- Los siglos deben escribirse con todas las letras y en minúscula (por ejemplo, el siglo XXI).
- Separar con guiones las posiciones de las “decenas” y las “unidades” en números combinados (por ejemplo, el ciento veinticinco aniversario).
- Utilice guiones para separar los dígitos de un número de teléfono (por ejemplo, 1-800-288-4677).
- Utilice siempre números con porcentajes. En textos generales, escriba "porcentaje" con todas las letras (p. ej., 89 por ciento). En contextos científicos o técnicos, utilice % sin un espacio antes del símbolo (p. ej., 89%).
- Cuando se utilizan números para expresar cantidades monetarias, se utilizan los símbolos $ o ¢ (por ejemplo, $45, 53¢). Cuando se escriben cantidades monetarias con todas las letras, también se escriben dólares o centavos (por ejemplo, cuarenta y cinco dólares, cincuenta y tres centavos).
Cómo editar: Capitalización
- No escriba con mayúscula una palabra o frase entera para enfatizar; utilice cursiva en su lugar.
- Utilice letras minúsculas para am y pm (por ejemplo, El tren salió a las 6:00 pm).
- No escriba con mayúscula los cargos o títulos a menos que se utilicen como parte de un nombre propio (por ejemplo, Abraham Lincoln fue el presidente de los Estados Unidos. Los estudiantes a menudo estudian la vida del presidente Abraham Lincoln).
- Escriba con mayúscula las personificaciones (por ejemplo, Madre Naturaleza).
- Los elementos de listas numeradas o con viñetas deben comenzar con una letra mayúscula.
- No usar mayúscula él, suyo, u otros pronombres que se refieren a deidades, como Jesús. La mayoría de las traducciones de la Biblia siguen este estilo.
Cómo editar: Puntuación
Comas
Utilice una coma por las siguientes razones:
- Entre dos cláusulas independientes unidas por una conjunción. Una cláusula independiente es una cláusula que puede funcionar sola como oración (p. ej., me quité los zapatos y caminé sobre el césped. Me quité los zapatos y caminé sobre el césped. Como “caminé sobre el césped” no tiene un sujeto separado [“yo”] en el segundo ejemplo, no es una cláusula independiente. Por lo tanto, no se utiliza coma).
- Para separar elementos de una serie, iUniverse prefiere que sus autores utilicen una coma antes de la conjunción que precede al elemento final de la serie, llamada coma de serie o coma serial (por ejemplo, aprendí sobre estrellas, cometas y planetas).
- Antes y después del nombre de un estado que está precedido por la ciudad en medio de una oración (por ejemplo, Una cosa y sólo una cosa puso a South Elgin, Illinois, en el mapa).
- Con frases introductorias (p. ej., Finalmente, llegaron a su destino), en un discurso directo (p. ej., Gracias, mamá) y después de sí y no (p. ej., Sí, eso es lo que dijo), especialmente si se pretende hacer una pequeña pausa.
- Para separar dos adjetivos que preceden y modifican a un sustantivo (por ejemplo, Él condujo el coche viejo y oxidado. Él condujo el coche verde claro.).
Guiones, rayas cortas y rayas largas
El guion (-), el guión corto (–) y el guión largo (—) tienen diferentes propósitos y deben usarse en diferentes situaciones. Los tres signos se encuentran alineados con el texto en ambos lados (sin espacios en ninguno de los lados).
Guiones
- Utilice guiones en palabras compuestas y para separar caracteres (en números de teléfono, por ejemplo). Ejemplos: ¡Esa es una maquinaria muy pesada! Empezó a trabajar a tiempo parcial. Hice una llamada gratuita.
- Se unen con guion los adverbios y adjetivos compuestos antes, pero no después, de los sustantivos que modifican, a menos que aparezcan unidos con guion en Merriam Webster (por ejemplo, mujer muy amada pero la mujer era muy amada).
- Los compuestos con most y less y los adjetivos terminados en –ly no se separan con guion (por ejemplo, la casa bellamente decorada).
- Los adjetivos compuestos con guion que aparecen en Merriam-Webster deben escribirse con guion cuando siguen a un sustantivo (por ejemplo, Your point is well-take).
Guiones largos y guiones largos
- El guión corto se usa generalmente con rangos de números para indicar “hasta e incluyendo”, “hasta” o “hasta”. No use un guión corto si la palabra “desde” o la palabra “entre” precede al primer elemento.
- Para introducir un guión corto en Microsoft Word, mantenga pulsada la tecla Ctrl y la tecla menos en el teclado numérico o mantenga pulsada la tecla Alt mientras escribe 0150. Ejemplo: Encontrará el Padrenuestro en Mateo 6:7–13. La medida se aprobó con una votación de 154 a 17. Los años de guerra, 1939-1945, fueron difíciles. La guerra duró desde 1939 hasta 1945. Viví en Vermont entre 1984 y 1986.
- El guión largo (comúnmente llamado raya) se utiliza para separar una afirmación dentro de una oración. También se utiliza para indicar interrupciones repentinas en el diálogo. No utilice un espacio antes o después del guión largo.
- Para introducir un guión largo en Microsoft Word, mantenga pulsada la tecla Ctrl y la tecla Alt y pulse la tecla menos en el teclado numérico, o mantenga pulsada la tecla Alt mientras escribe 0151. Ejemplos: Eric, que acababa de descubrir la carta, corrió por la calle detrás de su coche. Ella leyó obras de los autores beat (Kerouac, Ginsberg y Burroughs) y se notó en su escritura. "Creo que deberías considerar..." fue todo lo que oí antes de que el teléfono se apagara.
Dos puntos y punto y coma
- Los dos puntos se utilizan a menudo para introducir un elemento o una serie de elementos. También se pueden utilizar entre dos cláusulas independientes (similar al punto y coma) para enfatizar la secuencia. Ejemplos: Hay cuatro estados de la materia: líquido, sólido, gas y plasma. No me sentí amenazado por ellos: después de todo, los había visto pelear antes.
- El punto y coma se utiliza a menudo para separar dos cláusulas independientes que no están unidas por una conjunción. Ejemplos: Llegamos a una bifurcación en el camino; dos de nosotros fuimos a la izquierda y los otros tres a la derecha.
Elipses
- Utilice puntos suspensivos para indicar diálogos entrecortados, tartamudeados o interrumpidos y oraciones incompletas.
- Si el material omitido aparece inmediatamente después de una oración completa, utilice un punto seguido del carácter de puntos suspensivos de Microsoft Word (que se crea manteniendo presionadas las teclas Ctrl + Alt + punto).
- Cuando se utiliza el “método de los cuatro puntos” (en el que los puntos suspensivos aparecen después de un punto), se coloca un espacio después de los puntos suspensivos, pero no antes (…). Cuando se utilizan solo tres puntos, se coloca un espacio antes y después de los puntos suspensivos (…).
Cómo editar: puntos gramaticales
Usa "nor" solo con "neither". Escribe oraciones paralelas.
Cuando una oración contiene dos o más ideas que son paralelas, intente construir cada idea de la misma manera gramaticalmente.
Ejemplos:
- Sin paralelo: El gerente era responsable de redactar los pedidos, contar el inventario y organizar el almacén.
- Paralelo: El gerente era responsable de redactar los pedidos, contar el inventario y organizar el almacén.
- Sin igual: Sería más fácil tomar el tren que cambiar de vuelo.
- Paralelo: Sería más fácil tomar el tren que cambiar de vuelo.
Use las oraciones pasivas con moderación, si es que las usa. Dado que las oraciones pasivas generalmente solo muestran quién o qué recibe la acción, dejan al lector con la duda de quién o qué en la oración la realiza. Otro indicio de que una oración es pasiva es que suele contener alguna forma del verbo "ser" (p. ej., es, son, era, eran, había sido).
Ejemplos:
- Pasivo: La reunión se celebró anoche. (¿Quién la celebró? La reunión está recibiendo la acción).
- Activo: El consejo estudiantil se reunió anoche. (El consejo estudiantil se reunió y está dando el visto bueno).
- Pasivo: Para lograr esto se tuvo que considerar lo siguiente… (¿Quién tuvo que considerar lo siguiente?)
- Activo: Para lograr esto, tuvo que considerar lo siguiente:
Hacer que los sustantivos y los pronombres concuerden.
Ejemplos:
- Incorrecto: Un estudiante debe trabajar duro si quiere estar entre los mejores de su clase.
- Correcto: Un estudiante debe trabajar duro si quiere estar entre los mejores de su clase.
- Correcto: Los estudiantes deben trabajar duro si quieren estar entre los mejores de su clase.
Comprueba tus modificadores.
La mejor manera de comprobar los modificadores es encontrar oraciones que comiencen con la acción en lugar del actor. Una vez que descubras cuál es la acción en la primera parte de la oración, asegúrate de identificar claramente al actor en la segunda parte de la oración. Si no se identifica al actor, entonces es probable que tengas un modificador pendiente.
Ejemplos:
- Incorrecto: Mientras conducía hacia Nueva Inglaterra a principios del otoño, los árboles habían comenzado a adquirir hermosos colores. árboles (No estábamos conduciendo.)
- Correcto: Mientras conducíamos hacia Nueva Inglaterra en otoño, vimos que los árboles habían comenzado a adquirir hermosos colores.Nosotros estaban conduciendo.)
Cómo editar: Abreviaturas
- EE. UU. (Estados Unidos): utilice esta abreviatura solo como adjetivo. Como sustantivo, escriba “Estados Unidos”.
- Para otras abreviaturas, utilice puntos con las abreviaturas en minúscula, pero no utilice puntos entre las letras de una abreviatura en mayúsculas completas o minúsculas (por ejemplo, también conocida como OPEP, NRA).
- Utilice ie y eg sólo entre paréntesis, en letra normal (ni cursiva ni negrita) y seguidos de una coma.
- Elección de palabras y coherencia
- Escriba con mayúscula los nombres de marcas (por ejemplo, Popsicle, Kleenex, Kool-Aid).
- Utilice inglés estadounidense (por ejemplo, criticar, no criticar) a menos que el contexto, el entorno o la audiencia indiquen lo contrario.
- Cuando Merriam-Webster enumera varias grafías de una sola palabra, utilice la grafía superior (por ejemplo, juicio, no juicio).
Palabras comúnmente mal escritas y mal escritas
- Agradecimientos (sin e después de la g)
- Prólogo (no Adelante, cuando se hace referencia al material preliminar de un libro)
- Internet (siempre con I mayúscula)
- correo electrónico (con un guion después de la e)
Referencias en el texto
No utilice referencias en el texto que remitan al lector a una página o número de página en particular (por ejemplo, en la página anterior o en la página 52). Al convertir su libro de una página de 8,5″ x 11″, el formato y los números de página cambian, lo que invalida todas esas referencias. Haga que las referencias en el texto sean relativas o corríjalas después de formatear su libro.
Citas, referencias y bibliografías
Los autores tienen dos opciones principales para tratar las fuentes:
- Utilice citas entre paréntesis con autor y fecha dentro del texto, acompañadas de una bibliografía.
- Utilice notas finales y una bibliografía.
Sistema de autor-fecha
Cuando se utiliza algo específico de una fuente, como una cita o una paráfrasis, una opción es utilizar una cita textual entre paréntesis en el estilo autor-fecha. (Si se utiliza este método, se necesitará una bibliografía). Por ejemplo:
Un perro puede mejorar tu vida brindándote amor incondicional, desarrollando responsabilidad en tus hijos, brindándote seguridad contra intrusos y quizás incluso bajando tu presión arterial (Wyant 1999, 29).
Notas finales/Bibliografía
Otra opción es crear una nota al pie. A continuación, se muestra un ejemplo de cómo se coloca un número pequeño dentro del texto para hacer referencia a una nota al pie:
Muchas personas han descubierto que cuidar a estos cariñosos compañeros ha resultado en una presión arterial más baja.1
El lector puede entonces buscar en la nota al pie correspondiente información sobre el libro que usted citó. En un libro, las notas al pie aparecen al final de un capítulo o, más comúnmente (porque son más fáciles de localizar), al final del libro. Si coloca las notas al final del libro, considere seriamente incluir una bibliografía para ampliar cualquier información de la publicación que no aparezca en las notas al final. El público académico y general prefiere las notas al final de los libros a las notas al pie. A continuación, se muestra un ejemplo de una nota al pie que utilizaría junto con una bibliografía completa:
1. Wyant, La guía de vida del amante de los perros, 29.
La entrada bibliográfica correspondiente aportaría más información:
Wyant, Wendy. Guía de vida para amantes de los perros: Cómo tu perro puede hacerte una mejor persona. Nueva York: Star Spirit Press, 1999.
Estilo de bibliografía
LSA GLOBAL sigue el estilo a continuación para hacer referencia a libros y publicaciones periódicas en bibliografías.
Referencias de libros
Apellido, Nombre. Título del libro. Ciudad, Estado de publicación: Nombre de la editorial, Año.
Referencias a publicaciones periódicas
Apellido, Nombre. Año. Título del artículo de revista. Nombre de la revista. Vol.: Rango de páginas.
Permisos
Si ha tomado prestado material de otras fuentes protegidas por derechos de autor, es posible que se pregunte si necesita pedir permiso por escrito para utilizar las palabras o los pensamientos de otro autor. Debe citar la fuente para cada cita o paráfrasis que decida utilizar, pero también debe obtener permiso adicional del propietario de los derechos de autor antes de utilizar algún material prestado en su libro.
Si aún no está seguro de si necesita solicitar permiso, consulte el capítulo 4, “Derechos y permisos”, del Manual de estilo de Chicago.. También puedes consultar el sitio web de la
Una vez que haya determinado los permisos necesarios, deberá enviar una solicitud formal al titular de los derechos de autor. Nuestro (PDF 61 KB) le ofrece una plantilla útil para preparar sus solicitudes.
