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Intensivkurs Englisch online

Lehrplan

  • 9 Abschnitte
  • 125-Lektionen
  • Lebensdauer
Alle Abschnitte erweiternAlle Abschnitte ausblenden
  • ABSCHNITT 1. UNTERRICHTSSPRACHE
    Es ist wichtig, die Sprache der Unterrichtsumgebung zu lernen.
    3
    • 1.0
      Sprache des Schülers
      30 Minuten
    • 1.1
      Sprache des Lehrers
      30 Minuten
    • 1.2
      Übersetzen Sie die Unterrichtssprache A1 A2 – „B“
      3 Tage
  • ABSCHNITT 2. ENGLISCH MIT GRAMMATIK SPRECHEN
    Dieser zweisprachige Kurs zielt darauf ab, sowohl Ihre Grammatik- als auch Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, um besser sprechen zu können. Sie lernen sowohl nützliches Vokabular als auch gebräuchliche Ausdrücke.
    33
    • 2.1
      01. J'APPRENDS L'ALPHABET… Ich lerne das Alphabet
      60 Minuten
    • 2.2
      02. J'APPRENDS A PRONONCER LES SONS… Laute aussprechen lernen
      60 Minuten
    • 2.3
      03. FORMULES D'USAGE ET DE POLITESSE – Nützliche und höfliche Sätze
      60 Minuten
    • 2.4
      04. JE ME PRESENTE… Ich stelle mich vor
      60 Minuten
    • 2.5
      05. LES VERBES D'OPINION – Verben der Meinungen
      60 Minuten
    • 2.6
      06. JE PARLE DE MA FAMILLE – Ich spreche über meine Familie
    • 2.7
      07. Ich stelle meine ersten Fragen – Meine ersten Fragen
    • 2.8
      08. LES ADJECTIFS ET LA POSSESSION – Adjektive und Besitztümer
    • 2.9
      09. J'APPRENDS A DENOMBRER – Zählen lernen
    • 2.10
      10. BE* / HAVE* AU PRESENT – Das Präsens mit Be oder Have
    • 2.11
      11. A – AN – DER – ARTIKEL NULL
    • 2.12
      12. LES PRONOMS – Pronomen
    • 2.13
      13. BE + ING AU PRESENT – Simple Present mit BE + (Verb -ING)
    • 2.14
      14. LE PRESENT SIMPLE – Einfaches Präsens
    • 2.15
      15. DEMANDER ET DIRE LE TEMPS – Die Zeit fragen und sagen
    • 2.16
      16. LES COMPARATIFS – Vergleiche
    • 2.17
      17. LE SUPERLATIF – Superlativ
    • 2.18
      18. FORMULATIONS DES QUESTIONS – Fragen stellen/stellen 2
    • 2.19
      19. LE FUTUR SIMPLE ET LE FUTUR PROCHE – Zukunft und einfache Zukunft mit Be Going TO
    • 2.20
      20. LE GERONDIF – Die Gerundiumform
    • 2.21
      21. (LE) PRÄTERITUM / Die einfache Vergangenheitsform
    • 2.22
      22. Präsens Perfekt
    • 2.23
      23. LES (TAGS)
    • 2.24
      24. LES AUXILIAIRES MODAUX – Modal Auxiliaries
    • 2.25
      25. LES QUANTIFICATEURS INDEFINIS – Unbestimmte Quantoren
    • 2.26
      26. LE PRETERIT EN BE + -ING – Die Vergangenheitsform im Verlauf
    • 2.27
      27. LE CONDITIONNEL – Bedingungsformen
    • 2.28
      28. FORMULATION D'UN CONSEIL – Einen Rat geben/geben
    • 2.29
      29. (LE) Plusquamperfekt
    • 2.30
      30. FORMULES D'INVITATION – Sprache der Einladung
    • 2.31
      31. LE PASSIF (Voix passive) – Die passive Stimme
    • 2.32
      32. LE STYLE INDIRECT – Indirekte Rede
    • 2.33
      33. PROPOSITIONS RELATIVES – Relativsätze
  • ABSCHNITT 3. PRAKTISCHE GESPRÄCHE
    Versuchen Sie, sich an jedes der folgenden Gespräche zu erinnern. Hören Sie zu und üben Sie.
    33
    • 3.0
      1) Stellen Sie sich vor
    • 3.1
      2) ÜBERPRÜFUNG DER INFORMATIONEN
    • 3.2
      3) JEMANDEN VORSTELLEN
    • 3.3
      4) NACH JEMANDEM FRAGEN
    • 3.4
      5) ARBEITSBESCHREIBUNG
    • 3.5
      6) TÄGLICHE ZEITPLÄNE
    • 3.6
      7) PREISVORSCHLÄGE
    • 3.7
      8) EINKAUFEN
    • 3.8
      9) Vorlieben und Abneigungen
    • 3.9
      10) EINLADUNGEN
    • 3.10
      11) FRAGEN NACH FAMILIEN
    • 3.11
      12) BESCHREIBUNG DES FAMILIENLEBENS
    • 3.12
      13) ROUTINEN BESCHREIBEN
    • 3.13
      14) ÜBUNG BESCHREIBUNG
    • 3.14
      15) DAS WOCHENENDE
    • 3.15
      16) IM URLAUB
    • 3.16
      17) DIE NACHBARSCHAFT
    • 3.17
      18) BESCHREIBUNG DER NACHBARSCHAFT
    • 3.18
      19) JEMANDEN BESCHREIBEN
    • 3.19
      20) IDENTIFIZIERUNG VON PERSONEN
    • 3.20
      21) AUSGEHEN
    • 3.21
      22) BESCHREIBUNG VON EREIGNISSEN
    • 3.22
      23) STÄDTE BESCHREIBEN
    • 3.23
      24) VORSCHLÄGE GEBEN
    • 3.24
      25) GESUNDHEITSPROBLEME
    • 3.25
      26) Essen gehen
    • 3.26
      27) EINE MAHLZEIT BESTELLEN
    • 3.27
      28) LÄNDERBESCHREIBUNG
    • 3.28
      29) DISTANZ UND MESSUNGEN
    • 3.29
      30) ÜBER PLÄNE SPRECHEN
    • 3.30
      31) TELEFONISCHE NACHRICHTEN
    • 3.31
      32) AUFHOLEN
    • 3.32
      33) PLANEN SIE IHRE ZUKUNFT
  • ABSCHNITT 4. ALLTAGSSPRECHEN
    Sind Sie Anfänger oder fortgeschrittener Englischlerner? Möchten Sie gängige Redewendungen lernen, um Ihre Englischkenntnisse zu verbessern? Haben Sie Schwierigkeiten, über gängige Themen auf Englisch zu sprechen? Dieser Kurs ist für Sie.
    40
    • 4.0
      Jemanden begrüßen
    • 4.1
      Abschied nehmen
    • 4.2
      Einführungen
    • 4.3
      Apropos Likes
    • 4.4
      Über Abneigungen sprechen
    • 4.5
      Was machst du?/Dein Job
    • 4.6
      Was machst du gerade?
    • 4.7
      Über die Vergangenheit sprechen
    • 4.8
      Über die Zukunft sprechen
    • 4.9
      Routinen
    • 4.10
      Hobbys und Freizeit
    • 4.11
      Familie
    • 4.12
      Beziehungen
    • 4.13
      Persönliche Eigenschaften
    • 4.15
      Essen
    • 4.16
      Wetter
    • 4.17
      Transport
    • 4.18
      Uhrzeit
    • 4.19
      Wegbeschreibung
    • 4.20
      Kalender
    • 4.21
      Zahlen
    • 4.22
      Woher kommst du? / Nationalitäten
    • 4.23
      Fernsehen und Filme
    • 4.24
      Nachbarschaften und Häuser
    • 4.25
      Lebensmitteleinkauf
    • 4.26
      Restaurant oder Café
    • 4.27
      Kleidung und Schuhe
    • 4.28
      Kranksein, Ärzte und Krankenhäuser
    • 4.29
      Kriminalität, Sicherheit und Polizei
    • 4.30
      Probleme/Ratschläge
    • 4.31
      Pläne machen/Ausreden
    • 4.32
      Einladungen
    • 4.33
      Über deine Gefühle sprechen
    • 4.34
      Zustimmung und Ablehnung
    • 4.35
      Ähnlichkeiten und Unterschiede
    • 4.36
      Äußern Sie Ihre Meinung
    • 4.37
      Beschweren
    • 4.38
      Informationen anfordern / um etwas bitten
    • 4.39
      Fragen stellen
    • 4.40
      Interjektionen
  • ABSCHNITT 5. ZUSÄTZLICHE MATERIALIEN
    Nachfolgend finden Sie weitere nützliche Materialien zum Kurs.
    6
    • 5.0
      WIR STELLEN UNS VOR – JOE & ANNA
    • 5.1
      Stellen Sie sich vor Beispiel
    • 5.2
      UNREGELMÄSSIGE VERBEN
    • 5.3
      Zahlen vollständig schreiben
    • 5.4
      Die Uhrzeit angeben
    • 5.5
      PRIVATER BRIEF UND EINFÜHRUNG – LOIS GREEN
  • ABSCHNITT 6. TIPPS FÜR EIN GUTES ESSAY
    5
    • 7.0
      Aufsatzthemen mit Antworten: 21 Beispiele auf Englisch
    • 7.1
      Gute Titel für Essays über sich selbst: 31 persönliche Essaythemen
    • 7.2
      So schreiben Sie einen diagnostischen Aufsatz: Bedeutung und Themenbeispiel
    • 7.3
      Essay-Lesen: Praxis und Bedeutung des Essay-Lesens
    • 7.4
      So schreiben Sie einen Diskussionsaufsatz für die Universität: So beginnen Sie
  • ABSCHNITT 7. TÄGLICHE AKTIVITÄTEN
    Hören Sie zu und üben Sie die täglichen Aktivitäten und Routinen, um Ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern.
    6
    • 8.0
      Tägliche Aktivitäten 01- Intensiv
    • 8.1
      Tägliche Aktivitäten 02 – Intensiv
    • 8.2
      Tägliche Aktivitäten 03 – Intensiv
    • 8.3
      Tägliche Aktivitäten 04 – Intensiv
    • 8.4
      Tägliche Aktivitäten 05 – Intensiv
    • 8.5
      Tägliche Aktivitäten 06 – Intensiv
  • ABSCHNITT 8. AUFTRÄGE
    Hier sind Aufgaben, die Sie bearbeiten können.
    5
    • 9.0
      Die volle Uhrzeit angeben
      7 Tage
    • 9.1
      SCHREIBEN SIE DIE ZAHLEN VOLLSTÄNDIG
      4 Tage
    • 9.2
      HÖRAUFGABE 01 Erster Schneefall A1 A2
      4 Tage
    • 9.3
      HÖRAUFGABE 02 Meine Katze A1 A2
      7 Tage
    • 9.5
      Hörübung: Ein Vorstellungsgespräch (für LSA GLOBAL HEUTE)
      7 Tage
  • ABSCHNITT 9. QUIZZES
    Hier finden Sie einige Quizze, mit denen Sie Ihre Sprachkenntnisse trainieren und festigen können.
    52
    • 10.0
      Ich spreche schon
      25 Minuten10-Fragen
    • 10.1
      Adjektive Übung – EXTRA
      10 Minuten12-Fragen
    • 10.2
      Adverbien und Adjektive Übung – EXTRA
      15 Minuten12-Fragen
    • 10.3
      Kann: die folgenden Sätze korrigieren – EXTRA
      20 Minuten5-Fragen
    • 10.4
      Verbinden Sie zwei Sätze mit einem Partizip – EXTRA
      10 Minuten7-Fragen
    • 10.5
      Vervollständige die Grammatikregeln. Verwende a / an, some und any – EXTRA
      10 Minuten3-Fragen
    • 10.6
      Vervollständige die Sätze mit ¨to be¨ – EXTRA
      25 Minuten15-Fragen
    • 10.7
      Vervollständige die Sätze. Verwende die Bejahung von there is / there are – EXTRA
      10 Minuten5-Fragen
    • 10.8
      Vervollständige die Sätze. Verwende die Verneinung von there is/ there are. (Nur Kontraktionen verwenden) – EXTRA
      20 Minuten5-Fragen
    • 10.9
      Vervollständige die Sätze. Verwende die Präsensform (Present Continuous) bejahend und verneinend. (Nur Kontraktionen verwenden) – EXTRA
      15 Minuten6-Fragen
    • 10.10
      Vervollständige die Sätze. Verwende das Präsens Simple Affirmativ – EXTRA
      25 Minuten10-Fragen
    • 10.11
      Ergänzen Sie mit dem richtigen Fragewort – EXTRA
      25 Minuten15-Fragen
    • 10.12
      Korrigieren Sie die Sätze – EXTRA
      20 Minuten6-Fragen
    • 10.13
      Zählbare und nicht zählbare Nomen – EXTRA
      10 Minuten1-Frage
    • 10.14
      Demonstrativpronomen: that und those – EXTRA
      20 Minuten5-Fragen
    • 10.15
      Demonstrativpronomen: dieses und dieses – EXTRA
      15 Minuten3-Fragen
    • 10.16
      Mengenangaben: Wähle die richtigen Wörter. – EXTRA
      10 Minuten6-Fragen
    • 10.17
      Mengenangaben: a / an, some und any – EXTRA
      15 Minuten6-Fragen
    • 10.18
      Tragen Sie das richtige Fragewort ein – EXTRA
      25 Minuten15-Fragen
    • 10.19
      Ergänzen Sie die Fragewörter Was, Wo, Warum, Wann, Wie, um eine Frage zu bilden – EXTRA
      25 Minuten10-Fragen
    • 10.20
      Ergänze die richtigen Subjektpronomen – EXTRA
      25 Minuten10-Fragen
    • 10.21
      Habe – EXTRA
      20 Minuten4-Fragen
    • 10.23
      Habe 2 – EXTRA
      15 Minuten3-Fragen
    • 10.24
      Imperative – EXTRA
      25 Minuten5-Fragen
    • 10.25
      Liken, lieben, hassen + ing-Form – EXTRA
      20 Minuten4-Fragen
    • 10.26
      Bilden Sie positive Sätze – EXTRA
      10 Minuten5-Fragen
    • 10.27
      Bilden Sie negative Sätze – EXTRA
      10 Minuten5-Fragen
    • 10.28
      Verneinen Sie die Sätze – EXTRA
      25 Minuten9-Fragen
    • 10.29
      Objektpronomen: Korrigieren Sie die Sätze – EXTRA
      20 Minuten5-Fragen
    • 10.30
      PAST SIMPLE: Füllen Sie die Lücken aus – EXTRA
      15 Minuten1-Frage
    • 10.31
      Regelmäßige Verben im Präteritum: bejahend, verneinend – EXTRA
      15 Minuten5-Fragen
    • 10.32
      Einfache Vergangenheit der Verben – EXTRA
      10 Minuten7-Fragen
    • 10.33
      Simple Past: regelmäßige und unregelmäßige Verben – EXTRA
      10 Minuten7-Fragen
    • 10.34
      Possessivpronomen „s“ oder „s“ – EXTRA
      25 Minuten5-Fragen
    • 10.35
      Präsens kontinuierlich – EXTRA
      15 Minuten8-Fragen
    • 10.36
      Present continuous und present simple – EXTRA
      15 Minuten4-Fragen
    • 10.37
      Präsens kontinuierlich für die zukünftige Verwendung – EXTRA
      20 Minuten4-Fragen
    • 10.38
      Present Continuous: Konversation – EXTRA
      25 Minuten4-Fragen
    • 10.39
      Fragen – EXTRA
      15 Minuten5-Fragen
    • 10.40
      Fragen mit dem Present Continuous – EXTRA
      25 Minuten4-Fragen
    • 10.41
      Ersetzen Sie die Personalpronomen durch Possessivpronomen – EXTRA
      15 Minuten5-Fragen
    • 10.42
      Ersetzen Sie die Personalpronomen durch Possessivpronomen – EXTRA
      20 Minuten5-Fragen
    • 10.43
      Schreiben Sie den Satz neu und setzen Sie das in Klammern angegebene Adverb an die richtige Position – EXTRA
      25 Minuten9-Fragen
    • 10.44
      Rechtschreibübung – EXTRA
      10 Minuten10-Fragen
    • 10.45
      Es gab/es gab – EXTRA
      25 Minuten6-Fragen
    • 10.46
      Zeitausdrücke: Schreiben Sie die Wörter in der richtigen Reihenfolge – EXTRA
      25 Minuten6-Fragen
    • 10.47
      War / waren: Vervollständige die Fragen – EXTRA
      20 Minuten5-Fragen
    • 10.48
      War/waren – EXTRA
      20 Minuten5-Fragen
    • 10.49
      Schreiben Sie die einfache Vergangenheitsform dieser Verben Weiß – EXTRA
      20 Minuten6-Fragen
    • 10.50
      Schreibe die Fragen in der richtigen Reihenfolge – EXTRA
      25 Minuten7-Fragen
    • 10.51
      Schreibe die Wörter in der richtigen Reihenfolge – EXTRA
      20 Minuten6-Fragen
    • 10.52
      Schreibe die Wörter in der richtigen Reihenfolge. Vervollständige anschließend die Kurzantworten – EXTRA
      25 Minuten5-Fragen
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10. BE* / HAVE* AU PRESENT – Das Präsens mit Be oder Have
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12. LES PRONOMS – Pronomen
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