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Programme d'études
- Sections 10
- Cours 73
- A Vie
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- LECTURE IELTSLes tests de lecture et d'écriture de l'IELTS sont différents des tests académiques et de formation générale. Le test académique comprendra des sujets adaptés à toute personne entrant dans une université ou une institution professionnelle. Le test de formation générale comprendra des sujets basés sur l'intérêt général.12
- 1.1LEÇON 01 Faire correspondre les titres des paragraphes
- 1.2LEÇON 02 Exercices à choix multiples IELTS
- 1.3LEÇON 03 IELTS Vrai Faux Non Donné
- 1.4LEÇON 04 IELTS Lecture à choix multiples
- 1.5LEÇON 05 Deviner le sens à partir du contexte
- 1.6LEÇON 06 Conseils de lecture pour la section 1
- 1.7LEÇON 07 Conseils de lecture pour la section 3
- 1.8LEÇON 08 IELTS GÉNÉRAL
- 1.9LEÇON 09 10 conseils de lecture importants pour l'IELTS
- 1.10LEÇON 10 Conseils de lecture IELTS : les clés du succès
- 1.11LEÇON 11 Conseils de lecture IELTS : stratégie
- 1.12LEÇON 12 Ressources de lecture IELTS
- Écriture IELTSLes tests d'écriture et de lecture de l'IELTS sont différents des tests académiques et de formation générale. Le test académique comprendra des sujets adaptés à toute personne entrant dans une université ou une institution professionnelle. Le test de formation générale comprendra des sujets basés sur l'intérêt général.35
- 2.1LEÇON 1 IELTS Writing Task 2 en treize phrases
- 2.2LEÇON 2 ACADÉMIQUE —- Graphiques : Vocabulaire
- 2.3LEÇON 3 Quelques listes de contrôle avant de rédiger un essai
- 2.4LEÇON 4 Le processus de rédaction d'un essai IELTS
- 2.5LEÇON 05 ACADÉMIQUE —- Écrire sur les graphiques : aperçu
- 2.6LEÇON 06 Éventail de vocabulaire
- 2.7LEÇON 07 Mots clés de liaison pour la rédaction de l'IELTS
- 2.8LEÇON 8 Tâche d'écriture 2 – Types de questions et formats de dissertation
- 2.9LEÇON 09 ACADÉMIQUE —- Conseils pour le test de rédaction académique – Tâche 1
- 2.10LEÇON 10 Conseils pour la rédaction d'un essai
- 2.11LEÇON 11 ACADÉMIQUE —- Tâche 1 IELTS Line Gragh
- 2.12LEÇON 12 ACADÉMIQUE —- Un Gragh dans le futur
- 2.13LEÇON 13 ACADÉMIQUE —- Structurer un examen IELTS Gragh
- 2.14LEÇON 14 Essais d'opinion IELTS
- 2.15LEÇON 15 Rédiger un bon paragraphe
- 2.16LEÇON 16 Conclusion de l'essai IELTS
- 2.17LEÇON 17 Les critères de notation
- 2.18LEÇON 18 Rédiger une introduction à un essai IELTS
- 2.19LEÇON 19 Cohérence de la rédaction d'un essai
- 2.20LEÇON 20 Brainstorming et planification
- 2.21LEÇON 21 Identifier la tâche
- 2.22LEÇON 22 Identifier le sujet
- 2.23LEÇON 23 Temps des lettres IELTS
- 2.24LEÇON 24 Lettre de réclamation IELTS
- 2.25LEÇON 25 Ouvrir et fermer une lettre
- 2.26LEÇON 26 Comment rédiger une lettre informelle pour l'IELTS
- 2.27LEÇON 27 Comment rédiger une lettre officielle IELTS
- 2.28LEÇON 28 IELTS Writing Task 1 : Exemples de lettres
- 2.29LEÇON 29 ACADÉMIQUE —- Tâche d'écriture IELTS 1 - Leçon sur les graphiques
- 2.30LEÇON 30 IELTS Writing Task 1 Leçon sur les cartes
- 2.31LEÇON 31 ACADÉMIQUE —- Tâche 1 de l'IELTS : Graphiques multiples
- 2.32LEÇON 32 IELTS Writing Task 1 : Questions de processus
- 2.33LEÇON 33 ACADÉMIQUE — Exemple de réponse à la tâche 1 de l'IELTS (appels téléphoniques au Royaume-Uni)
- 2.34LEÇON 34 Tâche 1 Exemple de réponse : Étudiants à l'étranger
- 2.35LEÇON 35 ACADÉMIQUE — Exemple de réponse à la tâche d'écriture 1 (Consommation d'énergie aux États-Unis)
- Écoute IELTS1
- EXAMEN PARLANT IELTS25
- 4.1Leçon 01 ÉLARGIR VOTRE RÉPONSE
- 4.2Leçon 02 DÉCRIRE LES CHANGEMENTS
- 4.3Leçon 03 IELTS TONE
- 4.4Leçon 04 EXPRESSIONS UTILES POUR L'ENTRETIEN
- 4.5Leçon 05 EXPÉRIENCES PERSONNELLES DANS LA PARTIE 3 DU TEST D'EXPRESSION ORALE IELTS
- 4.6Leçon 06 TYPES DE QUESTIONS ORALES POUR L'IELTS
- 4.7Leçon 07 AMÉLIORER LES RÉPONSES
- 4.8Leçon 08 PARLER DE L'AVENIR
- 4.9Leçon 09 CONSEILS POUR L'EXPRESSION ORALE IELTS
- 4.10Leçon 10 COMPARER AVEC « COMME…………..COMME »
- 4.11Leçon 11 WILL, WOULD et Used To…
- 4.12Leçon 12 ORDRE DES MOTS AVEC DES ADVERBES
- 4.13Leçon 13 COMMENT ATTEINDRE LE NIVEAU 7.0
- 4.14Leçon 14 Conseils pour l'expression orale IELTS – Fluence et cohérence
- 4.15Leçon 15 Stratégies et conseils pour la partie 2 du test oral IELTS
- 4.16Leçon 16 Exercices pour parler des activités de loisirs – ce que vous aimez et n’aimez pas
- 4.17Leçon 17 Décider de quoi parler dans la partie 2
- 4.18Leçon 18 Exercices d'expression orale pour la partie 1 de l'IELTS
- 4.19Leçon 19 Partie 1 : L'entretien
- 4.20Leçon 20 Partie 2 : Le virage long
- 4.21Leçon 21 PARTIE 3 : LA DISCUSSION
- 4.22Leçon 22 IELTS SPEAKING MOCK TEST 1
- 4.23Leçon 23 IELTS SPEAKING MOCK TEST 2
- 4.24Leçon 24 IELTS SPEAKING MOCK TEST 3
- 4.25Leçon 25 Stratégie de l'examen oral IELTS, partie 2
- EXAMENS D'ÉCHANTILLONS DE LECTURE (GÉNÉRALITÉS)6
- EXAMENS D'ÉCHANTILLONS D'ÉCRITURE (GÉNÉRALITÉS)6
- EXAMENS D'ÉCHANTILLONS DE LECTURE (ACADÉMIQUE)6
- EXAMENS D'ÉCHANTILLONS D'ÉCRITURE (ACADÉMIQUE)6
- EXAMENS D'ÉCOUTE (ACADÉMIQUES ET GÉNÉRAUX)3
- EXAMENS D'EXPRESSION ORALE (ACADÉMIQUES ET GÉNÉRAUX)5
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