КОМПЕНСАЦИЯ ТЕКСТА

КОМПЕНСАЦИЯ ТЕКСТА

Спуски по фундаментам перед началом всей деятельности по пониманию:

• Toujours Beginner par lire le texte deux fois sans Souligner les mots inconnus.
• Это ансамбль вопросов, которые могут возникнуть перед началом и ответом.

НАЧАЛО…

La compréhension d'un texte se fait en plusieurs étapes:

Предвкушение (imaginer ce qu'est le texte en fonction du contexte), глобальное понимание текста (repérer les éléments clés du texte) и понимание деталей (étudier et comprendre le texte dans le détail).

1. АНТИЦИПЕР ТЕКСТА

Для подготовки текстовой лекции наиболее важен точный анализ в контексте:

• Название дано дополнительно,
• L'auteur, la date de parution,
• Le titre de l'ouvrage dont le texte est extrait et la категории, соответствующей il appartient:
• Роман (роман)
• Новая (рассказ)
• Script de film (сценарий фильма)
• Журнал (газета)
• Театральная пьеса (пьеса)
• Официальная публикация (официальный документ)

      1а. Lisez le Passe Suivant. Что можно сказать о контексте?

Перейти к разрыву

Все больше выпускников берут годичный отпуск: чтобы остановиться, поразмыслить и решить, что они хотят делать со своей жизнью. По словам Энн Мари-Мартин, директора группы по карьере Лондонского университета, в годовом отпуске может быть много преимуществ, но все зависит от того, что вы делаете и почему. «Если все, что вы делаете после университета, это сидите и смотрите телевизор, то, вероятно, пользы мало…

Barclays Bank, Выпускники и начало работы, 2006 г.

 1б. Voici huit titres d'articles Extraits du quotidiens.

• Lisez-les внимательность и реформулез-les en faisant une фраза.
• Imaginez de quelle раздел журнала ils ont été extraits (политика; общество; жизнь и искусство).
• Ожидайте устного содержания статьи.
• Маккейн настаивает на отсутствии отступления в Ираке.
• Сокращение религиозного разрыва?
• Преступность с применением огнестрельного оружия распространяется на страны.
• Мирный саммит под угрозой.
• Куплены и проданы в рабство.
• Как Саманта вернула себе прежнюю жизненную колею.
• Air Asia запустит рейсы стоимостью 100 фунтов стерлингов в Малайзию.
• И номинанты…

2. ГЛОБАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ

Прежде чем читать текст в деталях, это совет о двух книгах, без каких-либо непонятных слов. На этот премьерный открытый текст следует ответить на вопросы «Кто?» . Где ?. когда ?. что ?

Второй этап — это идентификация рассказчика: что является источником рассказа? Est-ce un personnage extérieur au texte? Место и позиция рассказчика для связи с текстом и комментарий к этому. Вы всегда можете найти идею о языке, который работает в тексте.

Советы

• В статье для прессы первая фраза в каждом абзаце содержит общую информацию, необходимую для развития. Это очень важно для лучшего понимания.
• В экстра-литерации дебют — это очень важная машина, позволяющая понять контекст, который есть у персонажей. После того, как вы встретитесь с линией, если вы не найдете то, что вам нужно, вы найдете идею контекста, вы, вероятно, добьетесь успеха в тропе жизни. Освободите текст от дебюта.

2а. В Extrait Go Gap повторите важную фразу.

2б. Lisez «Внимательность l'extrait suivant». Ответы на вопросы Кто? Где ? Когда ? Что ?

Dites qui est le рассказчик и quelle est sa место в le recit. Определите уровень языка: семейный, стандартный или аутентичный.

Послание и сообщение

«Все, что я могу сказать, ты пришла по адресу, Саманта. Наша цель здесь — снять стресс, восстановить силы и детоксикацию». «Прекрасно», — говорю я, слушая лишь вполуха. Я только что вспомнил, что так и не перезвонил Дэвиду Элдриджу по поводу украинского нефтяного контракта. Я собирался позвонить ему вчера. Черт.

«Наша цель — предоставить вам убежище спокойствия, вдали от всех ваших повседневных забот». Майя нажимает еще одну кнопку на стене (…) «Прежде чем мы начнем, — тихо говорит Ша, — у вас есть какие-нибудь вопросы?»

«На самом деле я (…) Могу ли я отправить короткое электронное письмо?

Софи Кинселла, «Недомашние богини», 2005 г.

3. ПОДРОБНОЕ ПОНИМАНИЕ

Повторите «минимальную» фразу (сюжет, глагол, дополнение) в комплексе фраз, позволяющем облегчить понимание фраз, соответствующих плюсовым предложениям.

3а. Определите минимальную фразу из этого дополнительного.

И, честно говоря, Элизабет, вопреки себе, начала проникаться симпатией к этой странной женщине, которая носила брюки и кожаную куртку и имела наглость отвечать ей тем же, чем не осмеливался ответить ни один мужчина за последние тридцать лет.

Алан Голд, Королева пиратов, 2006

Предыдущие или референты

Le pronom (на латыни pro nomine: à la Place d'un nom) - это слово, которое заменяет другое слово. Знайте, что это имя заменено на местоимение, позволяющее избежать путаницы.

3б. Identifiez à qui (ou à quoi) отсылает к душевным местоимениям.

Он считает, что английский язык победил, потому что он открыт для изменений. Французский язык в меньшей степени открыт для изменений: за его чистотой следят Французская академия, французский орган, определяющий французский язык.

La вывод

L'anglais (comme le francais) part fréquemment d'un радикальный (le cœur d'un mot, sa base), qu'il modify или afin d'apporer une upplementaire sur le sens du радикальный, или грамматическая категория du mot. En décomposant le mot, en isolant tous les ajouts (суффиксы, префиксы), on enidenta facilement le sens.

Он действовал безрассудно.

Мысль = pensée

+less= без мыслей

+ly= наречие= de façon irréfléchie

3в. Décomposez et traduisez les mots suivants: без гроша, неожиданно, неохотно.

Вывод: определить чувства человека

3д. Lisez ce texte et trouvez à quels mots корреспондент (1), (2) и (3). В рамках контекста определите смысл мониторинга.

Чемпионы (1) (2) собираются отметить знаменательную точку в своей 1500-летней истории – создание своего миллионного (3). Растущее использование чинглиша (китайский- (1)) и десятков других этнических гибридов увеличило число (3) в (2) до 986 120, по словам Пола Паяка, лингвиста, получившего образование в Гарварде и отслеживающего его рост. (…)

По словам Паяка, миллионный язык (3), скорее всего, будет сформирован этим летом, что подтвердит доминирование языка (1) в мировом языковом порядке.

Французский, который был (2) дипломатией в 19 веке^й веке, но пришел в упадок в 20-м^й, как говорят, содержит всего 100 000 (3).

АКТИВНОСТЬ СИНТЕЗА

Lisez l'article ci-dessous et replacez ces mots de liaison: также, с этой целью, еще, поскольку.

Освободите текст и разработайте смысл этих слов; усиленный, неудовлетворительный, нехватка

Краткое изложение основной идеи статьи (фраза на французском языке)

(…) Придя к власти в 1997 году, лейбористы попытались повысить школьные стандарты. (…) они сформировали старые квалификации и ввели некоторые новые, усилили школьную инспекцию и нашли способы расширения некоторых школ и поощрили рост частного финансируемого образования. Они (…) попытались содействовать высшему образованию, платя студентам за учебу, и перестраивают школы, чтобы ускорить реформы. (…) Результаты лейбористов в образовании разочаровывают. Дети из бедных семей продолжают отставать, а британские школы сталкиваются с нехваткой директоров.

Школы Британии, 24 октября 2006 г. Источник: economist.com

• ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛОВАРЬ
• Подготовка к экзаменам
• КОММЕНТАРИЙ COMPRENDRE LES CONSIGNES
• Размещение в Entreprises
• Сегунда Ленгуа (второй язык)

Перевод веб-сайта

Перевод, устный перевод, локализация, редактирование, корректура, субтитрирование, озвучивание, транскрипция